بسیاری از حوزه های جامعه شناسی، علوم ارتباطات اجتماعی و رسانه در بخش های مختلف با علم روانشناسی در ارتباط است. نظریه یادگیری اجتماعی توسط افراد مختلف مورد بررسی و نظریه پردازی قرار گرفته است. یکی از این افراد آلبرت بندورا است. او با رویکردی روانشناسانه یادگیری را در فرد و اجتماع بررسی نموده است.
نظریه «اثر CNN» در خصوص شبکه‌های تلویزیونی 24 ساعته خبری و اثرات آن بر سیاست داخلی و خارجی دولت‌ها و سیاستمداران ارائه شده است. این نظریه با توجه به حوادث سیاسی و نقش‌آفرینی‌های شبکه تلویزیونی CNN بوسیله پوشش تلویزیونی اخبار و اثراگذاری آن در سیاست خارجی امریکا و دیگر کشورها مورد توجه قرار گرفته است.
نظریه قضاوت اجتماعی توسط مظفر شریف، برگرفته از مبانی روانشناسی اجتماعی ارائه شده است. این نظریه به تبیین الگوی تغییر نگرش و اقناع می‌پردازد. اینکه چگونه یک پیام می‌تواند مورد قبول یا رد یک نفر واقع شود موضوع مورد توجه این نظریه است.
فعال یا منفعل بودن مخاطبین، از جمله مولفه های مهم و اثر گزار در رویکردهای نظریات ارتباطی است. اصولا نظریاتی که مخاطب را منفعل در نظر می گیرند، رسانه ها را صاحب قدرت بیش از اندازه و دارای اثرات عمیق می دانند. با پیشرفت علم ارتباطات و بیان نظریات جدید، این نوع از نظریات چندادن مورد قبول صاحبنظران نیستند.
چارچوب ها، ساخت ها و طرح واره هایی هستند که رسانه ها برای مخاطبین خود تشکیل می دهند تا از دریچه آن چارچوب ها واقعیت ها در ذهن مخاطب تحلیل شود. در یک چارچوب آنچه مدنظر صاحب رسانه است مورد توجه قرار می گیرد و مخاطب اجازه ی دیدن حواشی بیرون از آن چارچوب را ندارد. می توان گفت چار چوب ها می گویند که درباره چه چیز فکر شود.
نظریه چارچوب سازی را برخی از جمله ابزارهای برجسته سازی (Agenda-Setting) می دانند.
مذاکره چهره ای یا زبان چهره، نوعی از ارتباطات میان فردی است. در الگوی انتقال پیام نیز این نوع از پیام به عنوان بازخورد بیشتر مورد توجه قرار می گیرد. حالت چهره افراد در هنگام دریافت پیام های مختلف، بازخوردهایی را به ارتباط گر ارسال می کند و این بازخورد بر ادامه ارسال پیام او تاثیر گذار است. باید دانست که در صورت عدم درک درست این بازخورد که به دلایل مختلفی مخصوصا تفاوت های فرهنگی و منطقه ای ایجاد می شود، می تواند موجب عدم انتقال کامل پیام شود.
مذاکره چهره ای در روابط عمومی، تبلیغات تجاری، اقناع و ... کارایی دارد.
نظریه "جریان دو مرحله ای ارتباطی" (two step flow theory) با اهمیت دادن بر روابط بین شخصی افراد، توده مخاطبین یک رسانه ی توده ای را دارای پیچیدگی های داخلی می داند و انتقال پیام به مخاطبین را، پس از نظریات تک مرحله ای مثل گلوله جادویی و سوزن تزریق، در دو مرحله و از طریق رهبران افکار برای بقیه مخاطبین در نظر می گیرد.
لازارسفلد و برلسون از جمله نظریه پردازان این تئوری بوده اند.
مخاطب شناسی و تئوری مخاطبین امروزه مورد توجه بسیاری از نقش آفرینان در عرصه رسانه قرار گرفته است. در نظر داشتن شرایط مخاطب، فعال دانستن مخاطبین و انتشار هدفمند محتوا در رسانه ها امری دارای اهمیت بسیار است. در این زمینه می توان به نظریات "کاتز" و "مک کوایل" اشاره کرد.